Ich unterrichte eine Stunde in einer anderen Klasse, Leseerziehung. Unter anderem habe ich heute ein paar Leseblätter bereitgestellt. Die aus der Klasse „gut” erzogenen Kinder haben sich, wie nicht anders zu erwarten war, alle einen der verschiedenen Lesetexte ausgesucht und losgelegt. Wenige Minuten später kam sie dann DIE Frage!
„Herr Breuning, was SOLL ich denn hier machen?”
Herr Breuning antwortet: „Was KANNST du denn da machen?”
Eine Gegenfrage, die manche zunächst überfordern könnte, langfristig aber Räume eröffnet.