Arithmetik

Mathe­ma­tik in den Klas­sen 1/2 erfor­dert sehr vie­le Grund­fer­tig­kei­ten, die erwor­ben wer­den müs­sen, damit jedes Kind rech­nen erler­nen kann. Wir wis­sen heu­te, dank der Unter­su­chun­gen von Univ.Prof. Mag. Dr. Micha­el Gai­do­schik, dass Kin­der vor allem des­halb in Mathe schei­tern, weil Leh­re­rIn­nen in den Schul­bü­chern zu schnell vor­ge­hen. Es lässt sich fest­hal­ten, dass Rechen­schwä­che durch den… Wei­ter­le­sen »Grund­la­gen für den Rechenlehrgang