Lerngespräche

Seit­dem ich „offen” unter­rich­te, stel­le ich immer wie­der zwei Din­ge fest: Man­che Kin­der arbei­ten zwar selbst­stän­dig, aber nicht immer so, wie ich es ...

Feedback geben

Was kann man Kin­dern sagen, um sie zu moti­vie­ren? Ein paar Anre­gun­gen: „Ich bin mal gespannt, ob du es schaffst, dich die­sen gan­zen Auf­ga­ben zu wid­men...

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