Pädagogin auf neuen Wegen
Hannelore Zehnpfennig, die (im Jahr 2004) 72jährige pensionierte Grundschullehrerin, entwickelte in den 80er und 90er Jahren ein eigenes Konzept offenen Unterrichts. Über 15 Jahre lang erprobte sie es in der Unterrichtspraxis. Anfangs kämpfte sie um das Konzept noch mit Eltern und anderen in der Schule tätigen Personen. Trotz aller Widerstände ließ sie sich von ihrem Weg nicht abbringen. Später wurde ihr Unterricht von der zuständigen Schulaufsichtbehörde als vorbildhaft vorgestellt.
In ihrem Unterricht änderte sie Strukturen, die in der modernen Pädagogik mittlerweile selbstverständlich sind und auch von der Forschung gut begründet werden können:
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