Mathematische Lerngespräche
Gestern leitete ich mit einem Kollegen einen Workshop für Lehrer im Rahmen einer Fachtagung an der Uni Koblenz. Wir zeigten Videos aus „meiner” Klasse bzw. von Gesprächen, die ich mit Kindern regelmäßig über mathematische Themen führe. Den Teilnehmern teilten wir am Ende folgende Zusammenfassung aus: „Lerngespräche stellen eine mögliche Form der Lehrer-Schüler-Interaktion dar. Für Lehrende können… Weiterlesen »Mathematische Lerngespräche