Schu­le verändern?

Na, sowas! Soeben ent­de­cke ich per Zufall eine Folie, die ich im Jahr 2013 wäh­rend einer Rede an der Uni Koblenz auf­ge­legt hat­te. Das The­ma lau­te­te damals – sinn­ge­mäß -, wie staat­li­che Schu­len von innen her­aus, also „von unten”, ver­än­dert wer­den könnten.

Es freut mich, dass das für die Anwe­sen­den dort eine der, wie es in der Bild­un­ter­schrift bei Pin­te­re­set heißt, „ein­präg­sams­ten Foli­en” gewe­sen sei.

Wei­ter­ge­hen­de Infor­ma­tio­nen zum The­ma Inno­va­ti­on fin­den sich u.a. hier

• Das Neue und sei­ne Fein­de: Wie Ideen ver­hin­dert wer­den und wie sie sich trotz­dem durchsetzen
• Cor­po­ra­te Immu­ne Sys­tem und The Intrapreneur’s Ten commandments
• u.v.a.m.